1 de noviembre de 2006

Ayer, durante nuestra presentación del informe sobre normalización de los concursos docentes, viví, junto con mi equipo de trabajo y como Presidenta de la Comisión Mixta para la Normalización, Seguimiento y Control de los Concursos Docentes de la Ciudad de Buenos Aires, una jornada que nos llenó de satisfacción y que nos reconfirma que cuando se unen voluntades y esfuerzos, y aún cuando los escollos sean muchos, se puede alcanzar una meta de política pública que mejore la situación de miles de personas.

La buena noticia que quiero compartir con ustedes es que a partir de ahora, los docentes de la ciudad de Buenos Aires que hasta ahora no contaron con la posibilidad de concursar, ingresarán a la carrera y ascenderán por concursos tal como lo establece el estatuto docente (para mayor detalle ver el art.1ro de la ley 1679). Por lo tanto, hemos logrado –funcionarios, diputados, representantes sindicales y docentes de diferentes ideologías- generar una política de estado, que perdure en el tiempo y le brinde transparencia al sistema educativo de la ciudad y seguridad laboral a los docentes, acercándonos a la calidad educativa que todos queremos.

Algunos datos ilustrativos

• En 1992, a través de la ley 24.049 las escuelas fueron transferidas al ámbito de la ciudad. El proceso de transferencia duró muchos años y desde ese momento a la fecha  no se había cumplido con el Estatuto del Docente (40.592), norma que rige esta actividad en el ámbito de la ciudad en lo que respecta a los  concursos.

• Después de la transferencia de las escuelas al ámbito de la ciudad se sucedieron leyes de titularizaciones masivas sin posteriores llamados a concursos.

• En 2004 creamos la Comisión Mixta para la Normalización, Seguimiento y Control de los Concursos de Titularización Docente para la Cobertura de cargos de Base y Ascenso en todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, que presido, y cuyas autoridades son: Secretaria: Mara Brawer; Vocales: Ana María Suppa, Silvana Scigolini y Mirta Onega; con el objetivo de construir un espacio de diálogo y búsqueda de consenso, que permita al Ministerio de Educación y a los legisladores trabajar en conjunto en pos de la normalización, seguimiento y control de los concursos de titularización docente. En este marco participaron representantes de las juntas de clasificación, sindicatos y docentes involucrados.

• En el año 2005 la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires sancionó la Ley 1679 mediante la cual se titularizó a docentes que cumplieran ciertos requisitos planteados en la ley. La sanción de esta Ley y el procesamiento en tiempo y forma de la mayoría de los cargos y horas cátedras, permite que hoy sean posibles los concursos docentes.

• Esta es la primera vez, desde la transferencia, que las áreas y cargos titularizados por la Ley 1679, tienen la posibilidad de presentarse a concursos.

• La ley 1679 abarca 8219 cargos e involucra a 4525 docentes.