Esperanza: la forma más justa de encontrar soluciones
Tengo esperanza de que algún día nuestras escuelas públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires se parezcan al Instituto Nuestra Señora de Fátima -un oasis en Villa Soldati- donde inauguramos uno de los primeros proyectos integrales de tecnología educativa para 2.400 alumnos.
Desde Equidad diseñamos y pusimos en marcha un proyecto que abarcó la provisión de
equipamiento tecnológico, conectividad y capacitación dirigido a la comunidad educativa del instituto. La propuesta se sustenta en el uso de tecnología de punta y se basa en los pasos siguientes:
a. Capacitaremos -en forma personalizada- a 210 docentes para incentivarlos en el uso de innovación educativa, por medio de talleres presenciales y virtuales.
b. Conectaremos la totalidad de la escuela con sistema WI FI.
c. Proveeremos 80 computadoras: 40 classmates (en unidades rodantes o carritos que los docentes podrán pedir y usar en el aula) y 40 ordenadores reacondicionados en el taller de reciclaje social de Equidad, con elementos provenientes de basura electrónica.
Dada la progresiva brecha digital que sufren nuestros chicos, queremos contribuir, a través de nuestras acciones, a acercar las TIC’s (Tecnologías de la Información y la Comunicación) a colectivos que, de otra manera, podrían quedar marginados. Nuestra tarea se basó en la puesta en marcha del proyecto “Las TIC’s al servicio de la igualdad de oportunidades. Cambio de paradigma educativo y nuevas tecnologías“.
Los 2.400 alumnos, distribuidos en niveles Inicial, Primario (jornadas simple y completa), Primario para Adultos y Secundario Técnico, que acuden al instituto provienen -en su 
mayoría- de las villas que componen el barrio “Los Piletones” y el complejo Villa Soldati.
El instituto pertenece a la Asociación Misioneros del Sagrado Corazón de Jesús de Nuestra Señora de Fátima y fue declarado entidad de bien público en 1964. La misión, que comenzó en 1958 con la labor extraordinaria del Padre Leoncio, tenía por objeto ocuparse de los chicos de esa comunidad que no concurrían a la escuela.
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HOLA MARIA EUGENIA Y HAROLDO. LO QUE HAN LOGRADO ES MARAVILLOSO. YO ESTOY DESDE HACE 30 DIAS EN BARCELONA Y RECORRIENDO EN AUTO LA PROVENCE EN FRANCIA. DESDE AVIGNON LES ENVIE UN MAIL AUGURANDOLES EXITOS EN UNA ACTIVIDAD, QUE AHORA NO RECUERDO, PERO ME REBOTÓ EL MAIL.
EN ESTE EMPRENDIMIENTO QUE USTEDES ESTAN LLEVANDO ADELANTE, SOLO PUEDO FELICITARLOS, DESEARLES EXITO Y SI EN ALGO PUEDO COLABORAR, CUENTEN CONMIGO. BESOS. ANA, “ANITA” PARA LILITA
¡Qué bueno María Eugenia! Esto es tansformar el planete sin tomar el poder…
Ojalá, junto a la Fundación Por El Despertar (http://www.poreldespertar.com.ar), podamos hacer algo así en Chajarí.
Te mando un abrazo.
Pablo
¡Felicitaciones por la concreción del proyecto! Si cada uno pusiera un poquito…y no se pensara en la tajada que pueden sacar de cada emprendimiento, sería una maravilla y seríamos un gran país. Indudablemente, nada mejor que “educar al pueblo”. ¿Les convendrá a todos?
Muchas gracias a EQUIDAD por este aporte que nos capacita y enriquece.
Soy la docente más antigua del Colegio y he vivido apasionadamente todas las transformaciones durante 49 años!!!
Estamos ante un cambio de paradigma que es necesario asimilar y transferir a los chicos para que la igualdad de oportunidades les permita acceder a una vida digna y feliz.
Haroldo y María Eugenia,
Qué bueno enterarme del progreso que se promueve a través de la fundación.
Me parece que lo que verdaderamente hace que uno tome conciencia de lo que significa lo que estan haciendo son, además del post, los comentarios como el de Beatriz.
Los felicito!!
Un saludo,
Gastón.
Felicitaciones!
Conozco el espiritu y la garra que se le pone en el Instituto, y la calidad humana de quienes lo guian.
Los chicos se merecen nuestra mayor atencion, y hay quienes con corazon y mucho esfuerzo logran milagros.
Felicitaciones nuevamente!
Gabriela
Mi Estimada: BRILLANTE!. La felicito y los felicito a todos quienes se han involucrado en esta iniciativa. Para cambiar el “mañana necesario” es necesario “formar” a los “formadores”. Es necesario darles herramientas que les permitan vislumbrar cada mecanismo como parte de una red que contribuye al pensamiento razonado. La integración como método de construcción del pensamiento dará forma a un esquema de aproximaciones sucesivas que habilitarán al formador a proveer guías de abordaje o acceso diferenciadas según la materia.
Vuestra propuesta permite nutrir las mentes y abrirlas para que asuman su capacidad de crear, recrear, imaginar, idear, promover el pensamiento pro-activo e interactivo, pero además y entiendo que esto es lo más importante, quizás ayuden a construir el “pensamiento colectivo”, medular para una sociedad que no ha tenido este ejercicio desde la generación del 80. No existe una sociedad sino existe previamente una “cultura de grupo” porque justamente ella, como célula, es la que da lugar a la formación del pensamiento social, colectivo y proporciona perfil propio, identidad al hecho cultural.
Como formador del posgrado médico, farmacéutico y de agentes de salud con muchos años en el ejercicio profesional no me queda más que alentarlos a seguir por esta senda de la construcción de una entidad de pensamiento nacional distintiva y formadora ya que sumando las formas se construye la red del pensamiento colectivo.
Un cordial saludo
CERASALE, Víctor Norberto
Muy estimada María Eugenia
Creo después de leer tus acciones y las tareas que desarrollas, a través de tus comunicaciones, que ellas constituyen un ejemplo para quienes seguimos tu labor, como encomiable modelo.
Felicitaciones a Equidad por tan importantísima tarea en Educación y tecnología, existe en quienes lo llevan a cabo sin duda, una plena conciencia de la solidaridad, responsabilidad y espíritu de lucha para vencer al peor enemigo, la falta de incentivos, de estímulos de esperanzas a la niñez , la adolescencia y la juventud.
La responsabilidad social, difícil de encontrar en cualquier sociedad, si aparecen plenamente en estos conjuntos humanos como Equidad, quienes demuestran que cuanto mayor es la cultura de un pueblo tanto más ricas son sus constelaciones intelectuales de los sentimientos sociales.
Al criterio vestido de discreción pero antisocial, expresado en ciertos conceptos en las sociedades poco evolucionadas “No te metas” “Que se arreglen solos” “que te pude importar lo que están haciendo” etc. , nos encontramos que la solidaridad y la aspiración
de educar al soberano son dignas de imitación porque a medida que crece el superficialismo y el poder económico, lo social pierde su valor intensivo y duradero cediendo su lugar al provecho inmediato-social.
Sin embargo aun estamos muy lejos de la meta, estos ejemplos son los que demuestran que la solidaridad, responsabilidad social, revierte la ambicion personal para substituirla por el ideal educativo para una sociedad evolucionada.
Por todo lo que ha logrado Equidad, los acompañamos en el anhelo de creación social.
Felicitaciones
Dra. Fay Dorys Calvet
Simplemente hermoso…muchas felicidades.
Estimada María Eugenia:
Me parece extraordinaria la iniciativa y deseamos que siga reproduciendose.
No sólo es esperanza sino el trabajo diario que debemos realizar todos los ciudadanos en le construcción de nuestra sociedad.
Mi felicitaciones a todos quienes participaron en este proyecto y dieron desinteresadamente su tiempo en hacerlo realidad.
Y como siempre le digo es la primera vez en mis 52 años en que que el voto que emití para elegir a mi representante no fue defraudado. Estoy muy orgulloso de su actividad parlamentaria y de representar tan bien a nuestro distrito y comprometerse con quienes confiamos en usted al elegirla.